Bài viết của tác giả: phanthuan108

Dự thảo phương án thi, tuyển sinh 2017: Quyền lợi học sinh được ưu tiên

Việc tổ chức kỳ thi với quan điểm chung là duy trì những nội dung cơ bản, kế thừa các ưu điểm của kỳ thi năm 2016, theo thầy Nguyễn Văn Định, sẽ tạo sự ổn định về mặt tổ chức, quyền lợi của học sinh được ưu tiên, kinh phí sẽ ngày càng tiết kiệm, tính khách quan công ...

Đọc tiếp »

Trường Đại học Lao động – Xã hội (cơ sở 2) khai giảng năm học mới

Dự buổi lễ có Thứ trưởng Bộ Lao động Xã hội Huỳnh Văn Tý; Vụ trưởng – Giám đốc Cơ quan đại diện Bộ GDĐT Hà Hữu Phúc, cùng nhiều đơn vị liên kết đào tạo, một số doanh nghiệp, cùng toàn thể cán bộ – giảng viên và 960 tân sinh viên K2016 của nhà trường. Năm học vừa ...

Đọc tiếp »

Hạnh phúc được học trò đứng lén sau cánh cửa vì muốn học lại… …

GDTĐ – 16 năm trong nghề, cô Hoàng Thị Thơm – Chuyên viên phòng GDĐT Mường Chà (Điện Biên) – nhớ nhất những ngày tháng được trực tiếp lên lớp, dạy trẻ. Trong câu chuyện của mình, ánh mắt cô giáo người Thái lấp lánh hạnh phúc khi nhớ lại hình ảnh học trò đã lên tiểu học đứng lén ...

Đọc tiếp »

Xây dựng thư viện thân thiện trong trường học

  Để sách gần hơn với học sinh Ba năm trở lại đây, Trường THCS Kim Đồng (quận Hải Châu) đã xây dựng thư viện xanh ngay tại sân trường nhằm thu hút HS đọc sách một cách thuận tiện, thân thiện. “Từ chỗ diện tích của thư viện nhà trường quá nhỏ, không đảm bảo chỗ ngồi để phục ...

Đọc tiếp »

Yêu cầu với người thầy trong nâng cao chất lượng dạy học Văn

GDTĐ – Để học sinh yêu thích và học tốt môn Văn, vai trò người thầy vô cùng quan trọng. Từ thực tế giảng dạy, cô Lê Thị Biên – Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Điện Biên) – chia sẻ giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Văn từ cái nhìn của người trong cuộc. Giáo ...

Đọc tiếp »

Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học môn Công nghệ lớp 12

GDTĐ – Cô Phùng Thị Thu Hiền (Trường THPT Nguyễn Du – Nam Định) chia sẻ kinh nghiệm xây dựng chuyên đề dạy học môn Công nghệ lớp 12 theo quy trình 6 bước. Mỗi chuyên đề dạy học phải giải quyết trọn vẹn một vấn đề học tập. Bước 1. Xác định vấn đề Vấn đề cần giải quyết ...

Đọc tiếp »

Hỏi

1. HS có phải thay đổi như thế nào về cách học khi một số môn thi chuyển từ hình thức tự luận sang trắc nghiệm? Trả lời: Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) hay tự luận chỉ là hình thức của câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của người học. Cùng một nội dung kiến thức ...

Đọc tiếp »

Hội thảo khoa học quốc gia: Những vấn đề văn học và ngôn ngữ Nam bộ

Hội thảo thu hút gần 300 giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ khoa học, tiến sĩ là các nhà nghiên cứu, giảng dạy, lí luận và phê bình về Văn học và Ngôn ngữ nổi tiếng, cùng lãnh đạo các Trường, Viện và toàn thể cán bộ, giảng viên, sinh viên khoa Ngữ văn Trường Đại học Thủ Dầu ...

Đọc tiếp »

Tốt nghiệp thạc sỹ có được xét tuyển đặc cách đối với viên chức ngành Giáo dục?

* Trả lời: Tại Điều 14 Nghị định số: 29/2012/NĐ-CP ngày 12/4/2012 của Chính phủ “Về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức”, có nêu: Căn cứ điều kiện đăng ký dự tuyển quy định tại Điều 4 Nghị định này và yêu cầu của đơn vị sự nghiệp công lập, người đứng đầu cơ quan có thẩm ...

Đọc tiếp »