Phối hợp đẩy mạnh công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học

Cụ thể Bộ GDĐT sẽ phối hợp với Bộ VH-TTDL trong phối hợp chỉ đạo, quản lý, tổ chức công tác giáo dục thể chất (GDTC) và hoạt động thể thao trường học góp phần đẩy mạnh hoạt động TDTT trong trường học; Tăng cường tuyên truyền nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò, tác dụng và tầm quan trọng của công tác GDTC và thể thao trường học trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, HS, SV; Tuyên truyền, vận động HS, SV tự giác tập luyện TDTT, tham gia hoạt động trong các hội, CLB thể thao nhằm nâng cao sức khoẻ, thể lực, kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích và đuối nước, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, nhân cách, kỹ năng sống cho HS, SV; nghiên cứu, biên soạn và cung cấp tài liệu về công tác TDTT nói chung, về GDTC và thể thao trường học làm tài liệu tuyên truyền; Phối hợp với Đài THVNm tuyên truyền, đưa tin về công tác GDTC, thể thao trường học và TDTT quần chúng…

Phát biểu tại lễ ký kết, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh: Công tác GDTC và hoạt động thể thao trường học là một bộ phận quan trọng trong sự nghiệp phát triển TDTT của đất nước nhằm nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực, bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, nhân cách, kỹ năng sống cho HS, SV đáp ứng yêu cầu của sự CNH – HĐH đất nước, đồng thời đóng vai trò quan trọng trong việc GD toàn diện thế hệ trẻ Việt Nam về các mặt “Đức – Trí – Thể – Mỹ”.

Trong những năm qua, thực hiện Chương trình phối hợp giữa hai Bộ, công tác GDTC và hoạt động thể thao trong nhà trường đã có những chuyển biến tích cực, cụ thể về nhận thức của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, của nhà trường, và các em HS, SV đối với ý nghĩa, vai trò và tác dụng của công tác GDTC được nâng lên; Phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT trong HS, SV được các cơ quan quản lý, các nhà trường quan tâm, tạo điều kiện và phát triển mạnh mẽ, được duy trì thường xuyên và thu hút nhiều cán bộ, nhà giáo, HS, SV tham gia.

Đặc biệt, thành tích thể thao của HS, SV Việt Nam đã từng bước nâng cao và khẳng định được vị thế thông qua các sự kiện thể thao dành cho HS, SV được tổ chức tại các giải đấu của khu vực và quốc tế…

Ngoài những kết quả đã đạt được trong những năm qua của công tác GDTC và thể thao trường học, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng chỉ ra những hạn chế cần khắc phục như: Một số địa phương chưa thực sự quan tâm đến công tác GDTC, hoạt động còn mang tính hình thức và chạy theo thành tích; chất lượng đạt được của công tác GDTC và thể thao trường học chưa tương xứng với những tiềm năng hiện có.

“Để tiếp tục phát huy những mặt mạnh đã đạt được, đồng thời khắc phục những khó khăn, hạn chế còn tồn tại nhằm đẩy mạnh hiệu quả công tác GDTC và thể thao trường học trong thời gian tới, việc hai Bộ thống nhất ký kết “Chương trình phối hợp chỉ đạo, quản lý, tổ chức công tác GDTC và hoạt động thể thao trường học giai đoạn 2016-2020” là cơ sở quan trọng đối với công tác phối hợp và triển khai thực hiện nhiệm vụ chung giữa hai ngành, góp phần xây dựng thế hệ trẻ Việt Nam đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp CNH-HĐH và hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay ” – Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh.

Tại buổi lễ, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ và Bộ trưởng Nguyễn Ngọc Thiện trao Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp GD”, “Vì sự nghiệp VH-TTDL” của Bộ GDĐT và Bộ VH-TTDL cho các cá nhân đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp phát triển của hai ngành.